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第三十章《算术》上
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从魏征的大堂出来，往自己的公事房走去的路上，长孙澹才琢磨过来味道。
我说怎么一般情况下秘书省只有三位秘书郎，而自己是第四个呢，原来这自己根本就是他们不太好安置，随便把自己给糊弄一下，这书要自己编，人要自己找，虽说这功劳也大些，可是功劳再大有什么用？
进的公事房，张忠却是已经等候在这里了。
“少爷，你刚刚睡醒？”张忠问到，知道长孙澹没什么架子，这些近人也就不太在乎这些虚头巴脑的礼仪问题了。
“怎么了？”长孙澹顺口说到，他的思路还没有换过来。
“你的脸上有几道红印子，应该是睡觉时留下的，不过现在好多了，要不了多久应该就能消失了。”张忠说到。
“怪不得啊。”这长孙澹回想起叫自己的胥吏的表情和魏征对自己态度的突然转变，原来根子在这里啊，不过这些事情过去了也就过去了，现在总不至于跑去找魏oss解释吧。看来自己一上班就给上官留下了不太好的印象了。
“你有什么事吗？”长孙澹淡淡的问道。
这一般来说，有一定地位的官员上班的时候都会带一个比较贴心的下人负责跑腿或者联系家里，这些人一般都待在门房旁一间专门的屋子里，平时这些人也负责打探其他官员的消息。不过这都是五品以上的待遇，这长孙澹从六品的官职还真不够看，好在有个爵位在身，倒也不算坏了规矩。
“哦，是这样的，太史局的李淳风大人送来一封拜帖，喏。”说完，就从袖筒中拿出一封帖子来，恭恭敬敬的呈上。
少爷可以平易近人，但你自己不能没有规矩，这是福伯对自己儿子的忠告，张忠也严格的遵守。
接过帖子一看，这却不同以往那种私人宴会的请帖，而是类似于公文的帖子。
大意是说这算学的教材有些不够规范和统一，不便于教学，为了能够更好的开展教学，需要从现有的算学典籍中挑选部分内容，希望长孙澹能够加入。
这真是瞌睡遇上枕头，自己正愁这事情怎么办了，谁知这李淳风就拉上赵博士巴巴的赶上来了。
大笔一挥，写了一封同意的信就递给张忠让张忠去回复了。
这从和魏征谈话的内容可以看出来，上边要的是一部关于算学的书，至于过程是不会多加考虑的，所以这人员和办公地点都得自己想办法。
刚好自己打算建立图书馆，这图书馆的硬件就来干这件事吧。
第二天，长孙澹并没有去秘书省上班。
自己这明显属于人嫌狗不爱的角色，就不要出现的过于频繁了。
约好李淳风在东市附近的图书馆会面。
李淳风和赵博士如约而至。三人一番客套后就进入了正题。
三人基本虽然都是官员，但却都属于那种中毒不深的技术性官员，是以没有一般政客那样谈天说地，直奔主题。
“近日我和道长就算学教材的问题做了一番探讨。”赵博士组织了一下语言。
“是这样的，我们觉得国子六学关于算学的教材不统一，基本上是一位先生一部教材，是以学生所学参差不齐。”
“所以，我们在他们用过的教材上找了一些教材，将《九章算术》等大约十部关于算学的书籍作为统一的教材由国子监颁布。”李淳风接着说道。
“这挺好的啊，有了统一的标准，这很多事情就迎刃而解了。”长孙澹有些不解。
“但是近日我们又研究了你提出的数字，觉得数字作为算学的基础很适合初学者，所以我们打算找你编订一套关于算学的基础书籍，不知你意下如何？”赵博士这一是对于算学的痴迷，而则是上官的交待。
“既然这样，那我就直说了啊。”和技术性人才打交道没必要遮遮掩掩。
“我觉得算学这个词不太好，我觉得用数学来称呼会更好一些。”既然要变革，何不彻底一些。
“有什么区别吗？”李淳风问道，尽管李淳风属于顶级神棍，就连李二陛下对他都礼敬有加，但他也属于知识分子一类，所以只要在他在意的方面有所建树，是很容易赢得他的好感和佩服的。
“是这样的，算学已经将其定义为算，重在算的过程，而我打算用‘数学’来表示，这是一门关于数的学问。”长孙澹将数学的概念提了出来。
“数不也要算吗？”赵博士也有些疑惑了。
“但不仅仅只限于算，比如这窗户的形状我们就可是尝试用数来表示。”
“你是说图形也可以用数来表示？”李淳风有些明白了。
“是的。我量过了，这窗户的四条边两组对边相等，而且每个角都相等，而如果四条边也都相等的话就是这种正方形了。”长孙澹只能用一年级数学来糊弄。
“你是说图形也可以用数来表示？”李淳风和赵博士异口同声的问到。
“就是这样的。”
“所以你打算将算学改名？”
“是的，改为算术、方程和图形这三部分，三部分总和称为数学。”长孙澹回答到。
这里长孙澹还是耍了个滑头，将代数中的算术部分独立出来，并且先用方程这种东西替代代数，因为代数意味着不确定，这个需要一定的时间。而一分为三的话无疑遇到的阻力就会小很多。
“这可以说是划时代的成就。”沉默了一会，李淳风出声了。本来李淳风对自己的算学成就是相当的满意的，可是在遇到长孙澹后就变的像白痴一样，这就是时代的力量。
我们处在历史的河流中，要想逆流而行的话困难重重，就像拿破仑那样强势的帝王也不能抵挡。历史之所以是历史，就是因为他已经过去，对于过去我们可以有很多的解释，但这都不能改变他的进程。
而且历史所赋予我们的除了故事而外还有那份厚重，以及对未来的向往。
验。