就在先遣船队已经可以通过千里镜远眺到暹罗国的国土的时候，王辉走到了萧如薰的身边，小声的向萧如薰询问道：“提督，那些佛朗机人在问他们能不能一起参加登陆仪式，您的意思是？”
萧如薰挑了挑眉毛，稍微想了想也就想通了这些葡萄牙人的意思。
话说萧如薰的船队上为什么会出现葡萄牙人呢？
这件事情，还要从半个月前说起。
嘉靖三十六年，葡萄牙人正式从明政府手里取得了在澳门的居留权，万历十年，明政府和葡萄牙人签订了借地协约，葡萄牙人每年向香山县政府缴纳五百两白银的赋税，从而获得长期居留权。
明政府之所以允许葡萄牙人居留澳门，还是有比较深的原因的，起因就是嘉靖年间南洋海盗猖獗的时代，明政府疲于应付南倭北虏，对海上的打击力量实在是很弱，对于那些十知七八都是浙江福建本地人的大海盗非常无奈，直到这些海盗把业务扩展到了东南亚和南海地区，从而和当时正在介入此处的葡萄牙人西班牙人产生斗争之后，明政府才意识到了这些红毛夷的作用。
打海盗！对！就是打海盗！
当初接近中国的西方势力属于葡萄牙人，西班牙人一心扑在菲律宾的地区大力经营，暂时没有染指中国的想法，所以明政府先接触到了葡萄牙人，当时正值海道官员汪柏被葡萄牙人贿赂允许他们登岸事，汪柏就灵机一动，把葡萄牙人给的贿赂当作葡萄牙人的租金上交给了上官，上官一看，朝廷正好在谋求南海的盟友，于是，就看上了火器精良的葡萄牙人。
明政府要求葡萄牙人出兵出船进攻海盗，作为回报，允许他们在澳门一地居住经商，但是居住受限制，经商受限制，传教更受限制，连粮食和淡水都被明政府掐的死死的，使得葡萄牙人十分郁闷，但是他们好歹得到了一块地盘，便非常努力的为了自己的展而进攻海盗，获得了不少的功勋。
但是高傲的明政府并不信任他们，也不打算把他们当作盟友看待，只要他们对明朝有些微词，就会被逮到广州衙门去打板子。
对此，葡萄牙人一点办法也没有，自从二十年前他们被明政府打败了之后就一直不敢再动干戈，而且此时他们的海上霸权地位也遭到了严峻的挑战，更别提在万历八年的时候，葡萄牙被西班牙强行合并，失去了独立的地位，一直到崇祯十三年才恢复了独立，整整六十年间，葡萄牙实际上是亡国的。
被西班牙人所支配的澳门葡人在事实上维持着一定的独立自主权，西班牙人勉励经营菲律宾，对澳门不怎么上心，而且当时的菲律宾总督企图对中国开战的时候，遭到了他的国王陛下的阻止，事实上西班牙在万历十六年的时候惨败于英国，国力大损，虽然依旧维持着对英国的军事压力，但是他们已经没有力量在东南亚地区和明朝正式开战了。
而此次澳门葡萄牙人主动接触萧如薰的背景，就是在大明大败日本声威震天之际再下南洋引南洋多国震动的时候，这个时候实际上支配这一区域的西班牙人才意识到明朝政府势力虽然一直不曾出现在这里，但是它的影响力无处不在，无敌舰队惨败之后的西班牙人已经没有了继续和明政府全面开战的底气，得知明军水师七百多艘战船南下的消息，菲律宾的西班牙人甚至以为明军的无敌舰队顺道来攻了。
对于一个不怎么熟悉的对手，大家总是怀抱着担忧和恐惧，尤其当对方是一个庞然大物的时候，西班牙人就指示澳门的葡萄牙人主动接触明军，询问他们的目的，搞到一些情报。
萧如薰一开始接到葡萄牙人的请求的时候，正在广东靠近澳门的海港补充淡水和食物，顺便接征召而来的数千狼兵上船，等待狼兵的时候，他见到了葡萄牙人的传教士，那个著名的意大利传教士，会说一口流利中文的利玛窦，随行的还有一位中国老儒，瞿太素。
这两人结伴而行，一起来到萧如薰驻军的海港，请求萧如薰的接见，出于对瞿太素的尊重和对利玛窦的兴趣，萧如薰抽出了一点时间，在岸上接见了他们两人。
然后萧如薰得知，想要见到自己的是澳门的葡萄牙人，利玛窦是出于自己的名声和之前在澳门居住的经历被拜托，而瞿太素则是保证利玛窦可以见到萧如薰的保障。
利玛窦向萧如薰表示，他想要见到萧如薰的原因不止是受到澳门的友人的拜托，更是因为他对萧如薰很仰慕，很感兴趣，想要和这位从北京来的大将军好好交谈一下，结识一下，他也没有回避自己希望前往北京见到万历皇帝，从而获得在中国自由传教的许可。
关于利玛窦传教的事情，萧如薰一点兴趣也没有，即使这位传教士非常的执着，人品也不错，但是对天主教，萧如薰一点兴趣都提不起来，不过对利玛窦本人，萧如薰很感兴趣，这一点，萧如薰和大明的士子们是一样的，利玛窦本身拥有丰富的自然科学知识，他的自然科学知识是他最有价值的地方。
大明的士子们对他所掌握的自然科学的知识的兴趣远远超过了对天主教的兴趣，这些传教士来中国的目的本来是为了传播天主教，但是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，传教士们没有让天主教在中国生根芽，却让西方自然科学在中国生根芽，从而引了第一次西学东渐的风潮。
萧如薰正好迫切的需要这些系统的西方自然科学的知识解除一些疑惑，也希望和葡萄牙人牵线搭上关系，得到他们现在所掌握的欧洲先进水平的火器以及火器知识，利玛窦的前来简直就是刚想睡觉就给他送上了枕头。
萧如薰按奈住自己的激动，平静的和利玛窦展开了第一次交流。